Sensorisen Integraation Terapian Yhdistys ry

Käsite, teoria, sanasto

Normaalikehitys

Arviointi
Miten arviointiin?
SIPT-TERAPEUTIT

Häiriö

Terapia
Mitä se on
Miten terapiaan
Vaikuttavuus
SI-TERAPEUTIT

Usein esitettyjä kysymyksiä

Lisätietoja
Kirjallisuus
Linkit

Miten lapsi pääsee arviointiin ja terapiaan?

Tavallisimmin lapsi ohjautuu toiminta- ja fysioterapiaan neuvolan, koululääkärin, yksityislääkärin, terveyskeskuksen tai sairaalan lähettämänä.  Lapsen ongelmien luonteesta ja laajuudesta riippuen arviointi ja kokonaisvaltaisen kuntoutussuunnitelman tekeminen tapahtuu tavallisimmin terveyskeskuksen/kunnan perusterveydenhuollon tai sairaalan kuntoutustyöryhmässä, yliopistollisen sairaalan foniatrian, lastenneurologian tai lastenpsykiatrian yksiköissä.  Käytännöt arviointiin ohjautumisessa ja toimintaterapiakuntoutuksen toteuttamisessa vaihtelevat paikkakunnittain. 
Terapian toteuttaminen suunnitellaan ja sovitaan yksilöllisen arvioinnin pohjalta, lapsen ja ympäristön tarpeiden ja mahdollisuuksien mukaan, yhteistyössä vanhempien ja yhteistyökumppaneiden kanssa.  Ympäristön ohjaaminen on tärkeä osa sensorisen integraation viitekehykseen pohjautuvaa toimintaterapiaa.
Sairaaloissa terapian toteuttamiseen on usein hyvin rajalliset resurssit.  Monissa kunnissa perusterveydenhuollon palvelut tarjoavat mahdollisuuden eripituisten toimintaterapiajaksojen toteuttamiseen, joskin pidemmät terapiat toteutuvat   useimmiten ostopalveluna yksityisellä puolella.  Yksityispuolella tapahtuvan terapian korvaa yleisimmin:

• Kela, mikäli lapsen ongelmien on todettu täyttävän vaikeavammaisuuden kriteerit.
• Terveydenhuolto: Terveyskeskus/sairaala.  Tällöin lapsi saa terveyskeskuksesta tai sairaalasta maksusitoumuksen yksityiselle terapeutille.
• Jotkut harvat lasten vakuutukset korvaavat terapia.