Sensorisen Integraation Terapian Yhdistys ry

Jäsenille
  • YHDISTYS
    • Tarkoitus
    • Hallitus
    • Säännöt
    • Jäsenyys
      • Liityminen
      • Kaavake
    • Myynti/lainaus
    • Koulutus
    • JÄSENSIVUT
      • FOORUMI
      • Toimintakertomus
      • Toimintasuunnitelma
  • SENSORINEN INTEGRAATIO
    • Käsite, teoria, sanasto
      • SI-käsite
      • SI-teoria
      • Sanastoa
    • Normaalikehitys
    • Arviointi
      • Miten arviointiin?
      • SIPT TERAPEUTIT
    • Häiriö
    • Terapia
      • Mitä se on
      • Miten terapiaan
      • Vaikuttavuus
      • SI-TERAPEUTIT
    • Usein esitettyjä kysymyksiä
      • Päivähoidon ja koulun kysymykset
      • Terapeuttien kysymykset
      • Terv.huollon kysymykset
      • Vanhempien kysymykset
    • Lisätietoja
      • Kirjallisuus
      • Linkit
  • KOULUTUS
    • SI-Terapeuttikoulutus
    • SIPT-koulutus
    • MAP-koulutus
    • M-FUN koulutus
    • Kliinisen havainnoinin koulutus
    • Muut koulutukset
    • Ilmoittautumisohjeet
    • Tulevat koulutukset
  • VANHEMMILLE
    • Miten SI-häiriö näkyy käytännössä?
    • Mitä vanhemmat voivat tehdä?
    • Usein esitettyjä kysymyksiä
      • Vanhempien kysymykset
      • Päivähoidon ja koulun kysymykset
      • Terapeuttien kysymykset
      • Terv.huollon kysy
Käsite, teoria, sanasto
Normaalikehitys
Arviointi
Miten arviointiin?
SIPT-TERAPEUTIT
Häiriö
Terapia
Mitä se on
Miten terapiaan
Vaikuttavuus
SI-TERAPEUTIT
Usein esitettyjä kysymyksiä
Lisätietoja
Kirjallisuus
Linkit
 

LISÄTIETOA

Kirjallisuutta:

  • Aistimusten aallokossa – Sensorisen integraation häiriöja terapia (2008). A. Jean Ayres. (Käännös teoksesta: Sensory Integration and the Child. Understanding hidden sensory challenges). PS-kustannus, Jyväskylä.
  • Tahatonta tohellusta – Sensorisen integraation häiriö lapsen arkielämässä (2003). Carol Stock Kranowitz. (Käännös teoksesta: The out-of-sync child: recognizing and coping with sensory integration dysfunction). PS kustan nus, Jyväskylä.
  • Leikki linkkinä lapseen – Toimintaterapiaa sensorisen integraation keinoin (2001). E.Yack, S. Shutton, P. Aquilla. (Käännös teoksesta: Building Bridges through Sensory Integration). PS-kustannus, Jyväskylä.
  • Kun lapsi ei opi leikkimään – Aistitoimintojen yhdentymishäiriöt ja sensorisen integraation terapia (1987). A. Jean Ayres. (Käännös teoksesta: Sensory Integration and the Child). Valtion painatuskeskus, Helsinki.
  • SITY - Sensorisen Integraation Terapian Yhdistys ry 1992-2002 juhlajulkaisu. Sity ry.
  • Sensory integration. In Occupational therapy for children (2008). Case-Smith, J. (eds.).  D. Parham, Z. Mailloux. 5th ed. Mosby.
  • Play in Occupational Therapy for Children (2007). L.D. Parham, L.S. Fazio. Mosby Company.
  • Sensational Kids – Hope and Helping for Children with Sensory Processing Disorder (SPD) (2006). Lucy Jane Miller. New York: G.P. Putnam´s Sons.
  • The Out of Sync Child has Fun – Activities for Kids with Sensory Processing Disorder. Revised edition.(2006). Carol Stock Kranowitz. Perigee Book, Penguin Group.
  • Sensory Integration Theory and Practice (2002). A.C. Bundy, S.J. Lane, E.A. Murray (eds.) 2nd ed. F.A. Davis Company, Philadelphia.
  • Understanding the Nature of Sensory Integration with Diverse Populations (2001). S. Smith Roley, E. Imperatore Blanche, R.C. Schaaf (eds.). Therapy Skill Builders.

 

 

Koti